固定课桌椅基于人体工程学理论，设计科学、舒适的课桌椅对减轻学生的疲劳强度，提高学习和教学效率是非常重要的。

固定课桌椅的设计上也应该以使用者的需要作为基本的出发点，随着我国经济的快速发展，人们的消费能力在提高，对桌椅的选择也日益个性化。然而很多事注重其外观，忽视舒适度和人的生理需求，而使用设计不人性化的课桌椅，会加快人的疲劳，严重影响学生的眼睛、腰椎和身体的正常发育。固定课桌椅的设计符合了人体工学原理，使他们养成良好的坐姿习惯，不良的坐姿和家具所带来的不舒适，会影响学生健康发育。固定课桌椅的设计就是应该以人为本，为人服务，一切从人的需要出发，这也是人体工程学的宗旨之一。金蓓蕾对于固定课桌椅设计的内容比较充实，想法也比较独特，比较新颖，完善了使用者放置其他硬件设备位置的问题，腿部活动区偏小的问题，学习用品或其他一些小物件的放置位置问题，还有一般写作情况和绘画之间高差的问题，固定课桌椅整体空间的布局得到改善，利用了一些伸缩结构，达到空间的冲利用。

金蓓蕾固定课桌椅设计一直坚守着“基于人体工程学中人性化产品”的设计理念,将人的因素放在首要位置，重点是人、桌椅和环境之间相互影响、相互依存的思想。